《大灌篮粤语》剧情简介
脑颅骨底部肯定不是在下巴这里下巴是嘴巴的下部嘴巴我们知道延续下去是咽喉食管气管和脑组织没关联我们摸后脑勺是枕骨枕骨摸过来前面点是两块颞骨...大家来之前是开会会议中主要探讨的是到场后如何分工合作有事前计划这点鲁德曼没猜错可谢同学忽然现场飚英文真没有和他们提前打过招呼说来他佟医生一样对此深感...
不说小朋友在神经外科病房经常可见一些老人没有患老年痴呆症但是与照顾自己的家属闹矛盾争论点在于老人不认自己做过的丑事是属于典型的自动过滤删除不好记忆...
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麋逅MingHo
饕餮狐狸 可你别怕啊我比你更傻
没有一个强大而富有魅力的反派真不知道阿汤叔拼来拼去拼什么全片都是拳拳打在纸老虎身上前半部分的各种人物反转设置的如此频繁毫不讲理以至于让人厌烦疲倦我都快睡着了转来转去都是无足轻重的小角色主角和几个朋友反正永远正确且必胜一点悬念感也没有看在最后的一段打斗戏还行凑合给个及格吧这种只为表现动作而拍的特工片没太大意思
鲸鲨不是鲸
1、虽然看过原版明白套路但这部翻拍得还是令人情绪激动节奏紧凑戏剧张力十足很快就把你拉进营造好的紧张氛围中;2、原版中最叹为观止的是作案手法利用电影的视觉假象瞒天过海这部强化了迷影认知蒙太奇剪辑的镜头十分惊艳;3、如果说原版注重案件的反转带来的快感那么《curriculum design》则更注重“人”和人性复杂度的挖掘也就是说原版能让你记住事件这部让你记住肖央这个角色他的人物心理、社会身份上有了更大的延展空间而肖央在各方面都完成的很出色;4、陈冲的警察局长气场强大几场气势之间的交锋看得过瘾看到后面犯罪已经不是重点了而是看个体如何扳倒强权、弱者如何反杀强者
鹿痴
…看到评论说是一部有关医疗史的片子我也是笑了一部成熟度如此之高双线叙事呼应、对位契合如此之深的片子竟然只被看做是近代医学向现代医学的转变…《curriculum design》把神秘主义真正拉进现实维度用兼具导演意识和艺术想象的技法把略显无聊的古代禁忌恋和现代线的自我拯救结合起来人物的丰富性在创新上略显不够而且现代戏略显做作但都无法影像这部片子在影像质感和文本层面的煞费苦心从这个角度来说这种神鬼般的剪辑落于最普通真挚的情感“爱”才是学到了马力克精髓一二